lunes, 22 de diciembre de 2008

viernes, 19 de diciembre de 2008

DIBUJO TÉCNICO: PIEZA ISOMÉTRICA IV


Una última pieza para dibujar en perspectiva isométrica durante estas Navidades. Después de vacaciones, comenzamos con las primeras nociones de caballera.

jueves, 11 de diciembre de 2008

DIBUJO TÉCNICO: PIEZA ISOMÉTRICA III


Todas las medidas al doble.


Fecha de entrega: Jueves 18 Diciembre.

miércoles, 3 de diciembre de 2008

DIBUJO TÉCNICO: PIEZA ISOMÉTRICA II


Todas las medidas al doble.
Fecha de entrega: Miércoles 10 Diciembre.

jueves, 20 de noviembre de 2008

MEDIOS INFORMÁTICOS: PHOTOSHOP

En el enlace de abajo podréis descargaros las imágenes que hemos estado utilizando para nuestros ejercicios de manejo de Adobe Photoshop, junto a un documento de texto en el que se explica qué tenéis que hacer con ellas.

http://www.megaupload.com/?d=6ZPXP7F4

miércoles, 19 de noviembre de 2008

APUNTES DE TEORÍA

Aqui tenéis el enlace a los apuntes de lo que hemos estado dando hasta el momento sobre
fundamentos de la publicidad.

http://www.megaupload.com/?d=IID2820A

miércoles, 12 de noviembre de 2008

lunes, 20 de octubre de 2008

miércoles, 15 de octubre de 2008

TEORÍA

Enlace a los apuntes sobre las funciones del signo visual que vimos el viernes pasado.


martes, 14 de octubre de 2008

DIBUJO TÉCNICO: PIEZA DIÉDRICO


Escala 2:1 (todas las medidas, a la mitad)

Fecha de entrega: Jueves 23 de Octubre.

FOTOGRAFÍA / AUDIOVISUALES: TIPOS DE PLANO

Aqui os dejo el vídeo que os puse en clase para explicar los tipos de plano, posiciones de cámara, y recursos narrativos en cine.


TEORÍA: WALTER BENJAMIN

Hola chicos:

Aqui os dejo un enlacea un texto -resumido- de Walter Benjamin: "La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica". Leedlo, y haced un comentario en el que me contéis:

-Qué nos quiere decir

-Qué pensáis de ello. Hacéos estas preguntas: ¿Cuál es la diferencia entre el arte y el diseño?¿Qué cualidades tiene una obra de arte, respecto de un anuncio, y viceversa? ¿Son esencialmente distintas, o no? ¿En qué lo son, si es así?.